Reading in Research and Information Centres. Case Study of LBUS

Volovici Rodica; Capatana Andreea

doi:10.2478/ijasitels-2020-0001

.blurhash-client-img { display: none !important; }

Reading in Research and Information Centres. Case Study of LBUS

International Journal of Advanced Statistics and IT&C for Economics and Life Sciences

Volume 10 (2020): Issue 1 (December 2020)

By: Volovici Rodica and Capatana Andreea

Open Access

|Dec 2020

Abstract

The paper focuses of to open the minds of pupils and turn them to reading, teacher librarians must prepare pupils, bring them face to face with reading, situations, themes from each reading instance, so that they can analyze, describe, freely express themselves, using the right words to convey their thoughts, feelings, emotions, and compare the information they came across while reading with their own experiences, the situations they’ve lived through, thus anchoring them in daily reality.

References

[1] ANCUȚA, Partenie. Modalitați de stimulare a lecturii la elevi. Timișoara, Excelsior Publishing House Art, 2007.
Search in Google Scholar Back to article
[2] CORNEA, Paul. Introducere în teoria lecturii. Second Edition, Polirom Publishing House, 1998.
Search in Google Scholar Back to article
[3] COSTEA, Octavia. Didactica lecturii. O abordare funcțională. Iași, European Institute, 2006.
Search in Google Scholar Back to article
[4] HAREA, Gabriela Colaborator bibliotecar-cadre didactice: factor de stimulare a lecturii elevilor. In: Biblioteca. Revista de bibliologie și știința informării, year XIX, new series, 2008, no. 11-12.
Search in Google Scholar Back to article
[5] MURĂRAȘU, D., SIMONESCU, Dan. Lectura particulară și biblioteca școlară. Bucharest, 1939.
Search in Google Scholar Back to article
[6] NICU, Adriana. Strategii de formare a gândirii critice. Bucharest, Didactică și pedagogică Publishing House, R.A., 2007.
Search in Google Scholar Back to article
[7] POPESCU, Cristina. Cititor – bibliotecar – bibliotecă. In: Biblioteca. Revista de bibliologie și știința informării, year XIV (LV), new series, no. 8/2003.
Search in Google Scholar Back to article
[8] POPTĂMAȘ, Dimitrie. Reflecții despre carte, bibliotecă și lectură. Târgu-Mureș, Nico Publishing House, 2009.
Search in Google Scholar Back to article
[9] REGNEALĂ, Mircea. Vocabular de biblioteconomie și Ștința informării, vol. I-II: Bucharest, ABIR, 1995-1996.
Search in Google Scholar Back to article
[10] SÂRGHIE, Octavian, Mihai. Lectura – o experiență fara sfârșit. In: Biblioteca. Revista de bibliologie și știința informării, year XXIII (LXIV), NEW SERIES, no. 1/2012.
Search in Google Scholar Back to article
[11] ȘINCAN, Eugenia. Îndrumător pentru învățători, părinți și copii. Craiova, Scrierea pentru dezvoltarea gândirii critice Publishing House, Volume I, 1998.
Search in Google Scholar Back to article
[12] STEELE, Jeannie L., MEREDITH, Kurtis S., TEMPLE, Charles. Lectura și scrierea pentru dezvoltarea gândirii critice, Volume I, 1998.
Search in Google Scholar Back to article
[13] STEELE, Jeannie L., MEREDITH, Kurtis S., TEMPLE, Charles. Lectura și scrierea pentru dezvoltarea gândirii critice, Volume II, 1998.
Search in Google Scholar Back to article
[14] Ministry of Education, Research, Youth and Sports (MECTS): www.edu.ro/cdi.
Search in Google Scholar Back to article
[15] Rules for Teacher librarians, available on the official website of MECTS www.edu.ro/cdi.
Search in Google Scholar Back to article
[16] ARGATU, Daniela. Dezvoltarea competenței de lectură în biblioteca școlară. Article available at: https://www.ccdsuceava.ro/pdf/biblioteca/competenta%20de%20lectura.pdf.
Search in Google Scholar Back to article
[17] BĂDESCU, Cezar-Paul. Pastila de cultură: de ce să citim literatură? Article available at:https://adevarul.ro/pastila_de_weekend/Pastila_de_ciltura_De_ce_sa_citim_literatura_0_576542919.html.
Search in Google Scholar Back to article
[18] CÂNTEC, Oltița. De ce să nu mai citim. Article available at:https://evenimentul.ro/articol/de-ce-sa-nu-mai-citim.html.
Search in Google Scholar Back to article
[19] CIUCĂ, Cristina. Strategii pentru educarea gustului pentru lectură în rândul elevilor. Article available at: https://www.asociatia-profesorilor.ro/Educareagustului-pentru-lectura.html.
Search in Google Scholar Back to article
[20] FEȘTILĂ, Constantin Bogdan. Povestea înfințării unui Centru de documentare și informare. Article available at: https://sites.google.com/site/cdifalticeni/proiectulcdi.
Search in Google Scholar Back to article
[21] MOLDOVAN, Adela. Tipuri de lectură. Article available at: https://lectura.pasiunea.eu/tipuri-de-lectura_articol_2713.html.
Search in Google Scholar Back to article
[22] PĂICUȚ, Laura, VIDICAN, Delia, BUHA, Lavinia. Documentare – informare profesională. Revista profesorilor documentariști. Article available at: https://www.scribd.com/document/31534609/Numarul-2-Aprilie-2010-REVISTA-CDI.
Search in Google Scholar Back to article
[23] RADU, Corina. Despre lectură și rolul cititorului în devenirea unei opere literare. Article available at: https://lectura.pasiunea.eu/despre-lectura-si-rolulcititorului-in-devenirea-unei-opere-literare_articol_49.html.
Search in Google Scholar Back to article
[24] SEBASTIAN, Alexandru. Tehnici de documentare și informare – CDS – profilul bibliotecar-documentarist. Article available at: https://bibliotecari.blogspot.com/2006/10/centre-de-documentare-siinformare.html.
Search in Google Scholar Back to article
[25] http://lewebpedagogique.com/flegbadau/initiere-in-cercetarea-documentara-parteai/2-centrul-de-documentare-si-informare-cdi/22-organizarea-si-functionarea-unuicdi/221-regulamentul-de-organizare-si-functionare/,
Search in Google Scholar Back to article
[26] Fédération des associations des professeurs documentalistes de l’Éducation nationale, French Ministry of National Education https://data.bnf.fr/
Search in Google Scholar Back to article
[27] Franςoise Chapron, Les CDI (Centre de Documentation et d’Information) des Lycees et College en France: Quelle Contribution a la Formation des Citoyen?, available at: http://archive.ifla.org/IV/ifla63/63chaf.htm
Search in Google Scholar Back to article
[28] Dorina Dolha, Principiile pedagogiei Freinet, available at: www.aiarad.ro/pdf/publicatii/quovadis_nr4_2004.pdf,
Search in Google Scholar Back to article
[29] Cury A., Brilliant Parents, Fascinating Teachers, Bucharest, For You Publishing House, 2005, p.20
Search in Google Scholar Back to article

Articles in this issue

DOI: https://doi.org/10.2478/ijasitels-2020-0001 | Journal eISSN: 2559-365X | Journal ISSN: 2067-354X

Journal RSS Feed

Language: English

Page range: 1 - 13

Published on: Dec 24, 2020

Published by: Lucian Blaga University of Sibiu

In partnership with: Paradigm Publishing Services

Publication frequency: 1 issue per year

Keywords:

Teacher,

Related subjects:

Computer sciences, other,

Business and economics,

Mathematics and statistics for economists,

Mathematics,

Engineering,

Electrical engineering,

Fundamentals of electrical engineering,

Mathematics,

General mathematics

© 2020 Volovici Rodica, Capatana Andreea, published by Lucian Blaga University of Sibiu
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.

Volume 10 (2020): Issue 1 (December 2020)